参与感粉丝经济的概念不能忽悠人之后
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但是,能不能根据中国国情试一试呢。 能不能把互联网引入那些教学点去,培训一下老师,在有条件的情况下,给每个学生发一台平板电脑。 把优秀老师的微课放进去,就有可能解决村小的问题。对于内心只想找那些奉承和听从他的人,人们对这 种人总是敬而远之、唯恐避之不及。对农民工的培训、对退伍转业军人的培训、对社会人士的继续教育和终身教育,千万不要被垄断起来,交给自己的学校、自己的机构来做。 政府可以定规划、定规则,由民间、商业性或公益性的组织去做。 举一个例子,多少年来有多少外语学院外语大学外语系都在做英语培训,都赚了一笔小钱,小富即安。 而就是在英语培训领域一个小小的部分一一出国英语培训,就出了新东方这么一个大公司,让他们赚得盆满钵满;后来又出现了华尔街英语等一批又一批的民间英语培训机构。 从近两年来沪江网的崛起也可以看到民间的智慧与力量。 几年前我到上海去调研时,沪江网还是几个小青年在小隔间里埋头苦干。但只是抓住大数据分析是没有意义的,因为数据如此之大,只要有一个观点,就很容易找到大量的数据来支撑。 乔布斯的苹果之所以从来不做消费者调査,是因为不相信消费者给出的大数据,他喜欢引用老亨利,福特的话:如果你问消费者需要什么,他会告诉你需要一匹更快的马。 这样得出的大数据有什么意义呢,能带来汽车的诞生吗。 6粉丝经济粉丝经济的概念曾经风靡一时,尤其是微博出现之后,很多人对于粉丝的数量时刻在心。 好像只要关注他的人,就都是他的粉丝,自己可以随心所欲地像明星那样调动粉丝,让他们欲罢不能。 现在提粉丝经济的比较少了,因为大家都明白,每个人都是成年人,都有独立的思考能力,不会因为关注过你就成为你的粉丝然后购买你的产品,也不会因为买过你一次产品就变成你的粉丝,然后像木偶一样任由你摆布。 它本身属于用户思维,不过是站在企业角度来看待用户,把用户当作玩偶。 在一个网络社会,这当然是不可持续的,最终也是不可能的。 1.参与感粉丝经济的概念不能忽悠人之后,参与感接过了大旗。 参与感属于口碑思维的一种。 但是关键的不是参与感本身,而是搞清楚用户为什么会看重这种参与感。我还要特别感谢新东方的“三剑客”俞敏洪、徐小平、王强,各为本书写了一篇序。 这三人任请出一个都很难得。 三人一起出面作序,应该说是史无前例的。 是他们对慕课革命的关心,对我本人跨到他们界上的认可,以及他们对中国教育发展的关怀与焦虑,能使他们能从百忙中抽出时间来写这些精彩的序。黄太吉抓住这个情绪,推出了一个“八马迎春送祝福”的主题活动。
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